2026年7月1日至7月2日，武汉经济技术开发区实验小学60名学生走进江汉大学工程训练中心，开启工程实践研学之旅。本次研学活动将学生分为低年级和高年级两组，每组30人，分项目开展实操体验。此次活动旨在帮助学生们在动手实践中感知工程魅力，培养创新思维，激发学习兴趣。
7月1日上午，低年级组学生首先体验了“激光造物”项目，张会利老师以“八音盒”为案例，科普了激光相关知识，演示了设备的安全操作以及八音盒的制作流程。同学们认真聆听，积极互动，在老师们的指导下，加工组装专属八音盒。同学们表示，他们是第一次接触激光，纷纷感叹激光技术的神奇。
7月1日下午，朱雪明老师向低年级组学生讲授3D打印机的原理及使用方法，学生自主完成模型设计与打印，最终制作出由摩擦轮驱动的创意作品。从虚拟三维模型落地为真实成品，3D打印体验进一步激发了学生的探索热情。
7月2日，高年级组学生体验了传统文化“掐丝珐琅画”项目，张会利老师介绍了掐丝珐琅的历史知识及工艺流程，向同学们展示了掐丝等操作要领。同学们围绕底胎图样进行掐丝，逐层填充各色釉料，制作出专属珐琅画。在慢节奏的手工实践中，学生们锤炼了耐心与专注力，深度感悟传统非遗工艺的匠心之美。
7月2日下午，侍中楼老师给学生们讲解双足机器人的机械结构与运行原理，引导学生以小组协作的模式开展实操。同学们顺利完成机器人的整体组装与调试运行。在实操与调试过程中，学生们直观掌握齿轮传动与连杆机构的工作逻辑，理解机械结构驱动机器人行走的核心原理，真切领略机械工程的独特魅力与精妙之处。
本次研学活动成效显著、口碑斐然，收获了校方与家长们的一致认可与高度好评。真实的实训场景和趣味的科创实践，为孩子们搭建了直观的科技启蒙平台，有效助力孩子拓宽科学视野，积淀科创素养。此次活动不仅为孩子们的童年增添了浓墨重彩的科创色彩，更成功点燃了他们对科学世界和未知领域的好奇心与探索欲，在一颗颗幼小的心灵中，播撒下了热爱科学、勇于探索、敢于创新的种子。
供稿人：张会利
2026年7月3日