2026年1月13日，武汉经开区青少年创新中心90余名师生走进江汉大学工程训练中心，开启了一场沉浸式科创研学之旅。此次活动充分展现了中心在服务中小学科普教育、助力青少年科学素养培育方面的强劲社会服务能力。
在3D打印实训室，中心教师以通俗易懂的语言拆解技术原理，结合工业制造、文创设计等多元应用场景展开讲解，将抽象的数字建模与成型工艺具象化。当屏幕上的虚拟模型经由3D打印机层层堆叠，逐渐蜕变为立体实物时，同学们不时发出阵阵惊叹。在教师的专业指导下，大家亲手操作设备，完成建模、切片、打印等全流程实践，制作出专属的科创作品，在实践中真切感受科技的神奇魅力。
电工电子实训室内，“LED电子陀螺”制作任务成为激发青少年探索欲的绝佳载体。从辨识电阻、电容、LED灯等电子元件，到学习电路原理图的识读与焊接技巧，再到分组协作完成组装调试，同学们全程专注投入。当亲手制作的陀螺飞速旋转，LED灯带划出流光溢彩的弧线时，科技创新带来的乐趣与成就感扑面而来，也让大家对“从理论到实践”的科创逻辑有了更深刻的理解。
作为服务区域中小学科创教育的重要阵地，江汉大学工程训练中心依托自身在先进制造、电子信息等领域的教学科研资源，搭建起“理论讲解+实操体验+思维拓展”的科普研学体系。此次研学活动，不仅为青少年打开了通往前沿科技的窗口，丰富了课余生活，更在实践中培养了他们的科学探究精神与创新思维。未来，中心将持续发挥高校平台优势，深化校地合作，为培育更多具备科创潜质的青少年人才贡献力量，让科技创新的种子在青少年心中生根发芽、茁壮成长。
供稿人：朱雪明