2025年6月1日，江汉大学工程训练中心迎来神龙小学50余名师生，共同开展“榫卯木作非遗劳动研学”实践课程。本次活动依托中心木创社团学生团队历时三年研发的青少年非遗劳动课程“拓木课堂”，通过鲁班锁制作与激光雕刻体验，实现传统文化与现代技术的深度融合。
课前，团队成员向小学生们展示了“拓木课堂”的课程内容，并将开发的产品让小学生们体验，其中有鲁班锁、莱雅琴、算盘、扫地机器人等。学生们表现出极大的兴趣，纷纷上前触摸、体验。
在鲁班锁制作过程中，学生通过画线、锯切、凿削、打磨等环节完成鲁班锁制作，再通过拆解、组装榫卯构件，亲身体验中国古代木构智慧，理解“以柔克刚”的力学原理。最后，运用先进激光切割设备，将学生创意设计雕刻在作品上，实现传统工艺的数字化表达。
离校时，孩子们背包里装着鲁班锁，眼中闪烁着求知的光亮。这场跨越学段的育人实践，正以大学资源为活水，以儿童兴趣为种子，在打破围墙的课堂里培育着未来公民的核心素养。当传统文化基因与科技创新能力在少年心中共生共长，教育便真正实现了“润物无界，赋能无限”。
近年来，江汉大学工程训练中心积极构建“大中小学育人共同体”，以木创工作室为枢纽，整合设计学院、人文学院、非遗研究中心等跨学科资源，打造“荆楚非遗技艺协同创新平台”。该平台计划开发十余门融合传统手作与现代科创的课程体系，惠及周边二十余所中小学。中心主任漆为民教授表示“大学有责任成为文化传承的‘路由器’，让非遗技艺从校园实验室走进中小学课堂，从学术研究转化为育人力量。”
供稿人：曹刚