第一章 总 则
第一条 为加强对中心实践教学工作及教学质量的全面管理，确保教学过程和各个教学环节按规范进行并达到相应的质量标准，促进教学质量的提高，特设立工程训练中心教学督导组，并制订本章程。
第二条 中心教学督导组在工程训练中心领导下，配合教学科对工程训练中心教学工作进行监督、检查、评估、指导。对中心领导负责。
第三条 教学督导组应紧紧围绕中心教学工作任务和改革发展目标，为中心领导及教学科提供决策参考。
第二章 组 织
第四条 教学督导组由中心领导、相关部门负责人、经验丰富的指导教师组成，聘任人选经由工程训练中心党支部会议讨论决定。教学督导组成员必须具备以下条件：
热爱党的教育事业，有高度的责任感和事业心，了解教学改革的动向，思想政治素质好、学术水平高，自愿为中心教学发展贡献力量；
熟悉国家有关教育方针、政策和法规，有较高的政策水平和较丰富的教学或教学管理经验；
坚持原则，办事公道，深入实际，敢说真话、实话。
第五条 教学督导组设组长1名，副组长4名，成员若干名，每届聘期两年，可以连聘连任。
第三章 职 责
第六条 教学督导组成员有以下职责：
对训练项目建设、学风建设、教风建设、教学管理、教学环境等方面进行全方位督察、检查、咨询和指导；
对学生实习报告和批改情况进行检查，对教师教案、教学课件等进行检查，对考试试卷进行检查；
组织参加听课（理论及现场操作）、评教、评学活动，及时听取、收集、总结教学情况，进行现场调查研究和评议；
参加由中心组织的教学质量检查、评估等工作，对教师的教学活动给予指导和建议，组织学生进行课堂和网上评教，了解学生对教师的意见和要求及教师对学生学风的评价等教学信息；
各督导成员每周听课1次以上（含理论课和技能课，具体由教学科负责安排），并填写《江汉大学教学检查表》及《工程训练中心听课记录表》（见附件1、2）。教学督导组每三周组织召开1次工作例会，汇总听课、检查信息，交流督导工作开展情况，总结督导工作的阶段性成果，明确下一步督导工作任务，及时向中心领导及教学管理部门和有关职能部门反馈教学情况，并提出改进教学及教学管理工作的建议；
建立健全中心教学质量档案，做好督导档案管理工作，各种督导工作材料归档及时、妥善保管。
每学年确定工作重点，制定学期工作计划，进行年终总结等。
第四章 权力和义务
第七条 教学督导组的权利：
学习党和国家及上级主管部门有关高等教育的文件，学习现代教育教学理论和方法；
参加或列席中心的有关教学工作会议，参与中心优秀教师等表彰项目的评选；
教学督导员进行督察、检查、评估等工作时，各部门教职工和相关人员应尊重教学督导员、极配合督导员工作。对教学督导组的意见和建议要认真听取并加以研究、改进；
中心对教学督导组工作计划中的有关活动提供经费支持，保证其工作正常开展。
第八条 教学督导组的义务：
每年年初与中心教学、教研部门共同制定年度工作计划，年底向中心提交年度工作总结；
及时反映被督导部门和人员在教学工作中存在的问题和困难，并定期反馈解决问题和困难的结果；
协助中心作好教学督导组换届工作。
第五章 附 则
本章程自公布之日起施行，由中心办公室负责解释。
